Дидактичні ігри для дітей заохочують їх допитливість, розвивають логіко-математичні здібності, сприяють розвитку творчого мислення, пам'яті, уваги, координації рухів, дрібну та загальну моторику.

Вони підвищують ефективність сприймання дітьми навчального матеріалу, урізноманітнюють навчання, вносять елемент цікавості, сприяють стимулюванню пізнавальної активності.

Посібники та тренажери використовуються для тренування координації рухів.

Щоденне застосування сприяє, у першу чергу, поліпшенню контролю та управлінню своїм тілом. А за допомогою спеціальних вправ можна досягти значних результатів: поліпшення поведінки, уваги, мови дитини, успіхів у навчанні.

Робота з балансирами, мозжечкова стимуляція значно підвищує ефективність будь-яких корекційних занять (з логопедом, психологом, дефектологом). Методики мозжечкової стимуляції активізують мовлення, покращують читання, математичні здібності, пам'ять, мислення.

Балансири активно використовуються на заняттях нейрофітнесом та на курсах реабілітації

Розвиток міжпівкульної взаємодії є основою інтелектуального розвитку.

Використання тренажерів для розвитку міжпівкульної взаємодії розширює резервні можливості функціонування мозку дітей. У процесі гри дитина вчиться виконувати ряд простих послідовних дій, розвиваючи цим зорову та рухову пам'ять, концентрацію та стійкість уваги, спостережливість, координацію руху рук, моторику.

При систематичному виконанні вправ на розвиток міжпівкульної взаємодії вражаючі результати ви отримаєте за досить короткий час.

М'які іграшки ручної роботи – в них є особлива магія, тепло, кохання, радість. Вони викликають посмішку навіть у дорослих.

Сьогодні при всій різноманітності іграшок на будь яку кишеню та смак, в'язані іграшки ручної роботи користуються заслуженим попитом.

Замовити можна будь-яку іграшку в індивідуальному виконанні. Термін виготовлення 3-5 днів в порядку черги.