Дерев’яний посібник з нейрочитання є інструментом для формування навичок складового читання із залученням дактильної підтримки. Методична основа посібника базується на принципах нейропедагогіки, мультисенсорного навчання та міжпівкульної інтеграції, що забезпечує комплексне включення мовленнєвих, моторних і когнітивних механізмів у процес опанування читання. -формування складового способу читання; -розвиток фонематичного сприймання; -удосконалення звукового аналізу та синтезу; -стимуляцію міжпівкульної взаємодії; -розвиток моторного програмування мовлення; -покращення слухо-мовленнєвої пам’яті; -формування стійких асоціативних зв’язків між звуком, графемою та рухом.
Підходить для використання:
на логопедичних заняттях
у корекційній та інклюзивній педагогіці
в ІРЦ та сенсорних кімнатах
у роботі з дітьми із ЗМР, ЗПР, дислексією, алалією, РАС
у початковій школі під час навчання читання
у домашніх заняттях з дитиною
Рекомендовано для дітей від 5 років. Матеріал: березова фанера Комплект: дерев'яний кейс з робочою кришкою-дошкою, набір карток-складів (дактилем НЕ комплектується)